FOURTH GRADE B Elementary School

4th Grade
Lista de Útiles Escolares
Ciclo 2017-2018

91 comentarios:

  1. English hw.
    write in your notebook:
    3 exclamatory sentences, 3 imperative sentences and 3 interjections.

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  2. special hw(alumnos que no cumplieron con alguna tarea de ingles durante la semana)
    write in your notebook
    5 exclamatory sentences
    5 imperative sentences
    5 interjections
    5 questions.
    cualquier duda sobre este tema:
    whatsapp lun a vie 4-7 p.m gracias
    buen fin de semana.

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  3. spelling words
    sweet below greet indeed each throat season rainbow three float croak grown least foam shallow
    seaweed freedom flown Eagle hollow.
    spelling quiz thursday 15th.

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  4. Tarea de Español
    -Guía pag.20,21,40,41.
    Gracias Bonita tarde.

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  5. Organización para la exposición del 15 de Septiembre
    Hola Padres de Familia, les mando las actividades de investigación que realizaremos para nuestra exposición de mesa, nos tocó el estado de Jalisco… las exposiciones se realizaran en media cartulina y tendrán hasta el día miércoles para entregarlo, pueden usar fotografías, recortes, impresiones, etc. Los trabajos tienen que ser a color y por supuesto mamas que deseen prestar decoraciones para nuestra mesa se los agradecería mucho, cualquier duda estoy a sus órdenes, Gracias!
    Personajes famosos: escoger solo uno y escribir una breve reseña. ---Jose,Naomi.
    Comida Tipica: en media cartulina explicar el platillo, escoger solo uno y si gustan traer el platillo elaborado.----- Jorge Andre, Javier.
    Traje típico hombre y mujer: explicar el significado, incluir fotografía.----- mujer-Kassandra , hombre-Sebastian.
    Escudo del estado y su significado: Natalia.
    Bailables típicos: escoger solo uno y explicarlo.-----Jimena, Eva.
    Artesanía: escoger solo uno y explicarlo.----- Hugo, Angel Paul.
    Mapa de México y colorear solo el estado: Muy bonito decorado en media cartulina, dar una breve explicación.----Alejandro.
    Lugares turísticos, famosos o conocidos del estado: Carlos Orlando, Derek.
    Capital del estado: incluir fotografías y una pequeña reseña.----- Luis Alberto, Emiliano.
    Municipios y regiones del estado: explicar brevemente.----- Arturo Aaron, Karla Merari.
    Zonas Arqueológicas: incluir explicación.----- Caryme, Luis Alonso.
    Gracias, Bonita Tarde

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  6. english hw
    write 5 sentences, underline subject with red and the predicate with blue.

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  7. english hw
    write 10 multiple meaning words.
    e.g ´park: área of natural land.
    park: to stop the car and leave it there.
    workbook page 70.

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  8. special hw(alumnos que no cumplieron con tarea el martes)
    write 5 more multiple meaning words.
    write 5 times each spelling Word.

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  9. spelling words:
    prairie finally rookie balcony calorie movie hockey steady honey country collie alley
    valley empty breezy trolley money city jury misty
    spelling quiz friday sep.23

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  10. Buenas Tardes
    Tarea de Español
    -Guía pág.. 22, 23, 42, 43.
    Recordatorio: se les pide revisar diariamente los útiles a los niños para que puedan contar con lo necesario para trabajar en el salón de clases.
    Gracias! Bonita Tarde

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  11. english hw
    write 10 sentences using synonyms. e.g 1-i like my house 2- i like my home.
    write 10 sentences using antonyms e.g 1- my cat is black color. 2-My cat is White color.
    math hw
    circle the highest number in each group:

    6, 8, 10, 7
    3, 5, 7, 9
    1, 9, 2, 3
    3, 4, 5, 6
    2, 1, 0, 1

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  12. math hw
    complete tha chart in your math notebook .
    write hundred thousand, ten thousand, thousands and hundred.
    use the e.g in your notebook to finish.

    525,200
    496,600
    321,300
    308,100
    990,200

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  13. write with numbres:
    two hundreds twentyfive thousands, three hundred twenty six.
    five hundred fiftysix thousands, two hundreds.
    three hundred two thousands, one hundred nine.
    two hundred thousands three hundred.
    five hundred thousands two hundred.

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  14. Tarea de Español
    en el libro de español, llevan marcada la o las paginas que deben de realizar.
    Muchas Gracias
    Bonito Fin de Semana

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  15. spelling words
    usual thrwe truth groove huge afternoon bruise confuse flute scooter cruel humor mood juice excuse duty smooth cruise pupil curfew

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  16. favor de traer la tablet sin falta el dia miercoles Sep/28th.
    se realizara un kahoot challenge en el salon de clase.
    gracias

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  17. english hw
    write 5 complete sentences, underlines with blue color the dependent clause and with red color the independent clause.
    e.g: when i was young, i visited my grandma.
    blue color or dependent clause: when i was young.
    red color or independent clause: i visited my grandma.

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  18. math hw
    write a 5 numbers sequence counting by:
    1,000
    10,000
    100,000
    e.g 56,000-57,000-58,000-59,000-60,000
    e.g 125,000-135,000.....
    e.g 683,000-583,000......

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  19. favor de traer la tablet sin falta el dia miercoles Sep/28th.
    se realizara un kahoot challenge en el salon de clase.
    gracias

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  20. Tarea de Español
    - Contestar cuestionario de Historia (para los que no terminaron).
    -Desafíos Matematicos pag. 26, 27, 28, 29.
    Actividad Permanente: practicar sumas con decimal

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  21. math hw
    write the smallest number you can with the netx digits.
    7,3,9,0
    6,4,8,2
    9,8,4,5
    8,3,8,2
    6,7,2,0
    now use the same numbers to write the highest number.

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  22. special hw (alumnos que no cumplieron con tarea el dia martes sep 27)
    workbook page 97 and 98

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  23. Tarea de Espanol:
    -Guia pag. 30 y 31
    -Traer un sobre chico tamano carta con el nombre del nino en la parte de enfrente(se puede decorar).
    -Traer dos mapas de Mexico con division politica sin nombres.
    Que tengan un excelente Fin de Semana!!!
    Dina

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  24. math hw
    complete the composition or decomposition of the next numbers:
    -72,326 _______Tth+________Th+_________H+_________T+________0
    -16,121 _______Tth+________Th+_________H+_________T+________0
    -39,492 _______Tth+________Th+_________H+_________T+________0
    _______ 7Tth+3Th+9H+3T+3ones
    _______ 8Tth+5Th+3H+4T+1one
    _______ 3Tth+9Th+2H+1T+8 ones

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  25. english hw
    -write 5 sentences with compound subject
    e.g Luis and Pedro are playing.
    -write 5 sentences with complete predicate
    e.g Anna is dancing and singing.

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  26. Tarea de Espanol
    Libro de Matematicas pag.32 y 33.
    Guia pag. 46 y 47
    Quien tenga una caja de cereal vacia puede traerla para manana.
    NOTA: Manana realizaremos un rompecabezas de nuestro mapa de Mexico, es importante que los ninos traigan sus tijeras, colores y pegamento, Gracias!

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  27. ELL UNIT TEST part 1 (tuesday Oct. 11)
    study guide
    antonyms
    synonyms
    declarative sentences (readers and writers notebook page 43,96,50)(workbook)
    interrogative sentences(43,96,50)
    some spelling words
    some definitions of spelling words.

    part 2 (Thursday Oct 13)
    imperative sentences ( readers and writers notebook pages 54,98)(workbook)
    exclamatory sentences (readers and writers notebook pages 54,98(workbook)
    complete subjects(readers and writers notebook pages 65,100)(workbook)
    complete predicates(readers and writers notebook pages 65,100)(workbook)
    some spelling words
    some definitions of spelling words

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  28. spelling words
    monkeys holidays hobbies teammates friends months daisies memories plays companbies delays bunches supplies costumes scratches batteries taxes sandwiches counties donkeys
    spelling quiz friday oct 14th.

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  29. Guias de estudia ciencias y matemáticas

    Science

    -Diference between vertebrates and invertebrates.
    -mCharacteristics of amphibians, fish, reptiles and birds.
    -Identify mammals, amphibians, reptiles, birds, worms, mollusk, insects.
    -Read about the importance of the insects.
    -Science book page 16 activity 2


    Mathematics

    -Equals
    -Word form
    -match (page 13)
    -Largest and smallest numbers (page 16)
    -Sequence (page 15)Number positiuon (page 17)

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  30. Tarea de Espanol
    Traer recortes pag.247 y 249.
    Quien no termino la investigacion:
    Investigar las caracteristicas de los siguentes triangulos:
    Triangulo Escaleno
    Triangulo Isosceles
    Triangulo Equilatero.
    Gracias
    Bonita tarde!

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  31. Buenas tardes.....
    Mamas y Papas, los ninos llevan escrito en su cuaderno de espanol la guia de estudio para matematicas y espanol, ademas las paginas de la guia de donde se orientaran para estudiar.
    la guia de las demas asignaturas se les daran a partir del lunes.
    La aplicacion de los examenes sera la siguiente:
    Miercoles 19 Espanol
    Jueves 20 Matematicas
    Viernes 21 C. Nat. y Formacion C. y E.
    Lunes 24 Hist. y Geo.

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  32. organizacion INTERNATINAL FESTIVAL
    la actividad se realizara el dia Lunes 24 de Octubre dentro de los salones de clase el pais que tiene 4B es Estados unidos de America y personaje Pacifista Martin Luther King.
    el trabajo del alumno debera ser entregada mas tardar el dia jueves 20 de Oct a Teacher Lily.
    traer una fotografia de Martin Luther King(aprox 11 x 14)
    Sebastian Bernal
    Jimena De la Cruz
    Jorge Mejia
    Natalia Murua
    Alejandro Ramos
    Luis Alberto Ruedaflores

    Bandera de U.S.A ( 5o-70 cm. aprox)
    Kassandra Castro
    Naomi Galvan
    Hugo Morales
    Derek Padilla
    Emiliano Sanchez

    bandera de ONU
    Carlos Morales
    Javier Moreno
    Caryme Zaragoza

    cartulina con informacion en ella
    Luis Alonso Cervantes (biografia Martin Luther King)
    Leslye Luna (fotografia de Martin Luther King, escribir en la misma cartulina la fecha que gano el premio nobel de la paz e informacion de acciones pacifistas que realizo)
    Angel Paul Nunez (paises que pertenecen a la ONU)
    Eva Pimienta (letras USA)
    Karla Rabago( 10 frases de paz por Martin Luther King)
    Jose Alejandro Suarez(10 frases de paz por Martin Luther King)
    Arturo Vega (mapa de USA)
    TODA LA INFORMACION ESCRITA DEBE ESTAR EN IDIOMA INGLES, TRABAJO LIMPIO Y MUY PRESENTABLE
    entregar mas tardar Jueves Oct 20.




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  33. spelling words
    morning corner partner force forest story storm forward garbage argue Florida sharp form backyard apartment garden alarm start sport Arkansas
    spelling quiz Thursday Oct,27th

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  34. homework
    add S or ES to make each Word plural. write the Word
    e.g monkey-monkeys
    costume
    sándwich
    county
    donkey
    hobby
    teammate
    holiday
    battery
    Company
    Daisy
    friend
    memory
    month

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  35. write 5 common nouns
    e.g school
    write 5 proper nouns
    e.g Berlin.

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  36. Tarea de Espanol
    Guia pag. 102, 103, 122, 123.
    Bonita tarde!!!

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  37. homework
    write 10 sentences:
    5 with singular noun e.g The MAN saw a WOLF and a moose on the prairie.
    5 with an irregular plural noun e.g The MEN saw some WOLVES and some moose on the prairie.

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  38. spelling words
    thanksgiving young whisper trunk among wheel elephant strong think nephew white blink blank belong shrink chunk graph whiskers wharf skunk
    spelling quiz Friday Nov 4th.

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  39. homework
    write 5 sentences using a fact about your house.
    e.g my restroom is white color.
    write 5 sentences using an opinion about your house.
    e.g my dog is small

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  40. science hw
    recorta y pega lo siguiente en media cartulina:
    una fotografia o dibujo de:
    desert, grassland tundra, deciduous forest, coniferous forest, rainforest.

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  41. write the possessive form of each word
    e.g highways........highways'
    teeth
    states
    forests
    raccoons
    geese
    men
    rivers
    parks
    automobiles
    wolves
    rangers

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  42. Actividad de calendario para mañana: Papa y/o mama mandar el dia de mañana una carta donde le expresen a su hij@ lo que sienten por el/ella 😉

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  43. Tarea de Espanol
    Guia pag. 104 y 105.
    Traer un vaso transparente de plastico, una papa chica o una flor con tallo(de preferencia geranio).

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  44. hw
    complete each analogy with the correct word

    Doctor, hear, laugh, fire, key, wheel

    1- wall is to room as____________ is to car.
    2- a match is to fire as __________ is to car.
    3- candy is to sweet as ____________ is to hot.
    4- play is to work as _____________ is to cry.
    5- eyes is to see as _____________ is to hear.
    6- teacher is to educate as __________ is to heal people.

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  45. Tarea de español
    Resolver divisiones en el cuaderno
    Gracias!

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  46. write if the word is irregular, regular or unchange plural.
    e.g feet...... irregular plural
    cars
    geese
    deer
    dogs
    computers
    lice
    fish
    series
    men
    markers
    sheep
    mice
    apples
    kisses
    teeth
    watches
    women
    calves
    knives
    pages
    species
    wives
    wolves
    wishes
    chairs

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  47. science project( en media cartulina)
    science book page 29
    fecha de entrega martes 22 de Nov.
    p.d la entrega de este trabajo en tiempo y forma sera calificacion de science segunda unidad

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  48. TAREA
    GUIA PAG. 126 Y 127
    Traer un fomi brilloso tamano de los siguientes colores:
    Sebastian verde
    Kassandra Verde
    Jimena Verde
    Naomi Verde
    Hugo Verde
    Carlos Orlando Verde
    Javier Plateado
    Derek Plateado
    Eva Plateado
    Karla Plateado
    Alejandro Plateado
    Luis Alberto Plateado
    Emiliano Rojo
    Jose Rojo
    Arturo Rojo
    Caryme Rojo
    Luis Alonso Rojo
    Leslie Rojo
    Jorge Andre Tres pliegos de papel lustre color negro
    Natalia Tres pliegos de papel lustre color negro
    Angel Paul Tres pliegos de papel lustre color negro
    Nota: este material se esta pidiendo pues el dia Viernes nos toca participar con un acrostico de la revolucion mexicana, cada nino se encargara de tener una letra en sus manos, las letras las haremos el dia de manana por lo tanto es importante traer el fomi.
    Muchas Gracias!

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  49. La proxima semana iniciaremos con exposiciones de la asignatura de Historia.
    Dinamica: -seran 7 equipos los cuales se dividiran las culturas mesoamericanas(ya traen en su cuaderno los companeros de su equipo y el tema a exponer).
    -El dia martes se inicia con el primer equipos y el resto de la semana seran dos equipos por dia, las fechas tambien ya las traen escritas en sus cuadernos.
    -Cada equipo se repartira la informacion con el fin de que todos participen y expongan.
    -La exposicion se hara en una presentacion de Power Point, debera contener: Portada, Tema, Subtemas, Informacion clara, Imagenes asociadas con el tema, Numero de equipo y participantes, de 4 a 6 diapositivas.
    Que se Evaluara?
    La dinamica del equipo, Participacion en la realizacion de presentacion,Informacion Coherente, Buena presentacion, desarrollo en la exposicion(como se comporta,facilidad de palabra, confianza al exponer, etc.)
    Nota: Los ninos estuvieron intercambiando telefonos para facilitar el trabajo en equipo y puedan ponerse de acuerdo y ensayar.
    Esta exposicion formara parte de la calificacion de la asignatura de Historia.
    Gracias por su Atencion!

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  50. english hw
    unscramble each list word and write it again.

    e.g rsoanest......senators

    iteisc
    tesact
    nmowe
    karsp
    svloew
    phese
    maeilfis
    etfe
    eviws

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  51. english hw
    PLURAL POSSESSIVE NOUNS
    write the possessive form of each word.
    e.g senators...........senators'
    cities
    states
    sheep
    families
    wives.
    REGULAR PLURAL NOUNS
    write each singular noun as a plural
    e.g trench.....trenches
    lady
    road
    dress
    puppy
    box
    COMMON AND PROPER NOUNS
    write the proper noun in each sentence
    e.g one of the first games was played in Massachusetts. proper noun MASSACHUSETTS
    senda Berenson is a physical education teacher.......
    The first college game was played at Smith College.....
    Standford scored two baskets and won the game!........

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  52. english hw
    write a poem
    on a sheet of paper, write a poem about your favorite type of weather.
    use many vocabulary words as you can.
    e.g workbook page 179

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  53. Tarea de español
    Guia pag. 112 113 128 y 129
    Traer un refran escrito en el cuaderno.
    Gracias!

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  54. Tarea de español
    Guia pag. 112 113 128 y 129
    Traer un refran escrito en el cuaderno.
    Gracias!

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  55. english hw
    ACTION VERBS
    Circle the action verb in each sentence below.
    1. Sal listens to his favorite song.
    2. Craig hits the baseball over the fence.
    3. The little pig grunts.
    4. The roof of the house leaks.
    5. The hunter searches for a deer.
    6. Dr. Gold examines his patient.
    7. The bluebird in the tree sings beautifully.
    8. The football team dashes out of the locker room.
    9. Paul reads The Adventures of Tom Sawyer.
    10. Mrs. Gray buys a roll of paper towels at the store.
    11. Judy solves the mystery.
    12. Harold finds a purple crayon.

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  56. Tarea de Español
    Guia pag. 152,153,170,171.
    Gracias Bonita Tarde!

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  57. Tarea de Español
    Guia pag. 152,153,170,171.
    Gracias Bonita Tarde!

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  58. ENGLISH HW
    circle the linking verb in each sentence
    LINKING VERBS
    A linking verb joins the subject and predicate of a sentence.
    examples of linking verbs:
    am, is, are, was, were, be, being, been
    example of a linking verb in a sentence:
    Jamie was the captain of our team.

    1. Beth's clothes are muddy.
    2. The dogs at the farm were friendly.
    3. My socks are soft and warm.
    4. The five fish were happy and healthy.
    5. My favorite ink color is dark purple.
    6. I will be an elf in the school play.
    7. Apple pies are delicious.
    8. Billy's old green jacket is too small.
    9. Melinda is the fastest runner on our team.
    10. Gina and Victor are the quietest kids in the room.
    11. The old house was creepy.
    12. We were the spelling bee champions last year.

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  59. STUDY GUIDE
    ENGLISH TEST
    common and proper nouns (workbook page 112, 119, 165)
    prefixes, suffixes(115,137)
    regular plural nouns(123,167)
    vocabulary(129)
    fact and opinion(142)
    singular possessive nouns(145,171)
    plural possessive nouns(156,173)
    time line(160)

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  60. Math Lunes 12 ( Estudiar unidad 2 pathway to math pages 34-59)
    Dar un repaso de la unidad haciendo enfasis en ejercicios de
    poblacion y muestra
    analisis de graficas
    elaboracion de graficas.

    Pages 42 to 45

    Para realizar un ejercico de evaluación en clase

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  61. english hw
    read a text in your house and answer the next:
    STORY ELEMENTS
    tittle:
    this story is about(characters):
    this story takes place (where and when):
    the action begins when:
    the story ends when:

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  62. english hw
    PAST, PRESENT AND FUTURE TENSES
    write in the line if the sentence is in past, present or future.

    1- I walked to school._____________
    2- I will bike to school.___________
    3- The car went up the hill._________
    4- The dog barks at the squirel.________
    5- I will say hello.___________

    math hw
    COMPOSING AND DECOMPOSING NUMBERS
    write the decomposition of each number:
    e.g 732,507
    7 Hth+ 3Tth+2Th+5H+7o.
    700,000+30,000+2,000+500+7
    1- 567,332
    2- 325,097
    3- 408,225
    4- 870,276
    5- 923,782

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  63. english hw
    POSSESSIVES
    write in the line if the word is singular possessive or plural possessive
    e.g families'........ plural possessive
    pony's___________
    cats'____________
    teacher's___________
    children's__________
    calves'_____________
    mouse's____________
    girls'____________
    swimmers'__________
    runner's___________
    musicians'_________

    science hw
    THE SENSE ORGANS
    name and write 5 things you can see.
    name and write 5 things you can hear.
    name and write 5 things you can feel with your hands.

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  64. Math hw
    write the word form in the line
    e.g 265,392.....two hundred sixty five thousand three hundred ninety two.

    -356,021_____________
    -982,760_____________
    -198,987_______________
    -236,982_______________
    -456,961______________
    -724,098_______________
    -201,806_______________
    -309,234_______________
    -349,021_______________
    -368,761______________

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  65. SCIENCE EXPOSITION SENSES AND SISTEMS
    para evaluar el 3 bimestre de science los alumnos realizaran una expocision frente al grupo que debera cumplir con las especificaciones escritas a continuacion pues cada una por separado tiene su valor, la exposicion se realizara en equipo sin embargo no considero necesario reunirse en alguna casa para trabajar(puede dividirse la informacion entre los integrantes y cada quien realizarlo en casa) igual queda a consideracion de ustedes padres de familia.
    PUNTOS A EVALUAR Y VALOR:
    presentacion(equipo y power point) 10%
    definiciones o explicacion general 10%
    como trabaja el sistema o sentido a exponer 20%
    partes en que se divide el sentido o sistema a exponer 10%
    actividad divertida para los companeros de clase 20%
    de acuerdo a la exposicion(sopa de letras, crucigrama, etc)
    como mantener el sistema o sentido lo mas saludable posible 10%
    pronunciacion del ingles y buena actitud al exponer 20%

    EQUIPOS, TEMAS Y FECHA DE EXPOSICION
    equipo #1
    Sebastian Bernal
    Leslye Luna
    Naomi Galvan
    Emiliano Sanchez
    TEMA:Nervous sistem
    FECHA DE EXPOSICION:MIERCOLES 1 DE FEB


    EQUIPO #2
    Luis Alonso Cervantes
    Kassandra Castro
    Alejandro Ramos
    Jorge Mejia
    TEMA: taste
    FECHA DE EXPOSICION: jueves 2 de Feb.


    EQUIPO #3
    Jimena De la cruz
    Angel Paul Nunez
    Eva Pimienta
    Luis Alberto Ruedaflores
    TEMA:Musculoskeletal sistem
    FECHA DE EXPOSICION: Jueves 3 de Feb.

    EQUIPO #4
    Carlos Morales
    Hugo MOrales
    Karla Rabago
    Ivanna Delgado
    TEMA: Sight
    FECHA DE EXPOSICION: miercoles 1 de Feb

    EQUIPO #5
    Jose Alejandro Suarez
    Natalia Murua
    Arturo Vega
    Carolina Delgado

    TEMA:Hear
    FECHA DE EXPOSICION: Jueves 2 de Feb.


    EQUIPO #6
    Caryme Zaragoza
    Javier Moreno
    Derek Padilla
    TEMA:Smell
    FECHA DE EXPOSICION: Viernes 03 de Feb.

    NOTA: LOS EQUIPOS ESTAN ORGANIZADOS DE ESA MANERA CON UN PROPOSITO EN ESPECIAL, POR SU COMPRENSION Y APOYO MUCHAS GRACIAS!

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  66. Tarea de Español
    Contestar cuestionario de Historia pag. 84 a la 86.
    Las preguntas son:
    1.Cual fue el objetivo principal de las expediciones realizadas por los reinos de Europa?
    2.Como se les llamo a estas guerras?
    3.Que tipo de artículos incrementaron en su uso los europeos y de donde provenían?
    4.En 1453, que sucedió en la ciudad de Constantinopla y como se vio afectada?
    5.Que nuevas rutas tomaron los navegantes al servicio de los reinos de Portugal y España?
    6.Que tipo de barco se utilizo desde principios del siglo XVI y para se usaba?
    7.Que dos avances tecnológicos ayudaron en los viajes realizados?
    8.Que embarcaciones destacan y porque?
    9.Que instrumentos de navegación destacan y porque?
    10.Menciona una diferencia y similitud entre los instrumentos que se usaron como avance tecnológico.

    -Realizar actividad pag.87 del libro de Historia.
    Bonita Tarde!

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  67. MATH TEST
    study guide
    tuesday feb 7th
    .word form numbers (math book74)
    .composing and decomposing numbers (math book 68)
    .number line(math book page 73)
    .place value (math book 74)

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  68. ACCESO A PLATAFORMA PEARSON
    por este medio se informa a ustedes padres de familia que a partir de la proxima semana se empezaran a realizar actividades en la plataforma pearson, medio que se utiliza para reforzar conocimientos y practica en nuestros alumnos.
    para ingresar a la pagina:
    1- entrar a Pearson succesNet
    2- dar click en log in.
    3- ingresar nombre de usuario y contrasena en los espacios correpondientes (cada alumno debe tener la suya asignada por la maestra de ingles)
    e.g username: Lily4alfa
    pasword: alfa4b
    4- dar click en TO DO.
    5- dar play a los videos o actividades asignadas por el maestro.
    por su apoyo. gracias!

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  69. EVALUACION ART 3 UNIT
    como parte de la mejora en la expresion del idioma ingles nuestros alumnos tendran oportunidad de ganar coins por cada frase hablada en ingles dentro del salon de clase, las cuales guardaran en un contenedor especial:
    1- conseguir un vaso de kafreeze (el que tiene tapadera)
    2- decorarlo muy bonito de acuerdo a los gustos del alumno.
    3- presentarlo el dia Martes 07 de Febrero en clase.
    LA RESENTACION DE SU CONTENEDOR EN TIEMPO Y FORMA SERA LA CALIFICACION DE ART 3 UNIDAD.
    por su apoyo gracias!

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  70. LA PRESENTACION DE SU CONTENEDOR EN TIEMPO Y FORMA SERA LA CALIFICACION DE ART 3 UNIDAD.
    por su apoyo gracias!

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  71. ELL TEST( wednesday Feb, 15th)
    study guide
    Homphones (workbook page 235,193, 198,235)
    compound words(239,215,220)
    subject and verb agreement(238,203,210)
    past,present and future tenses(240,182,214,221)
    possessives(241,226,231)
    irregular verbs(242,225,232)
    action and linking verbs(181,234)
    main and helping verbs(192,199,236)

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  72. English hw
    PRONOUNS
    copy the next sentences in your notebook then write in the line the correct pronoun
    often reads books. (Leila)__________
    is watching TV. (Alan)__________
    is green. (the dress)__________
    are on the wall. (the pictures)_______
    is running. (the cat)____________
    are watching TV. (my sister and I)___________
    are in the garden. (the roses)____________
    is driving his car. (John)______________
    is from Bristol. (Liza)______________
    has got a brother. (Diana)___________

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  73. INFORMACION SCIENCE FAIR 2017
    DIA DE EXPOSICION MARTES 28 DE FEBRERO
    este ciclo escolar el science fair se realizara en biblioteca a manera de exposicion frente a otros grupos del colegio.
    la organizacion es la siguiente
    cada equipo debera realizar una cartulina o estilo triptico grande de carton que debera incluir:
    planteamiento de problema
    formulacion de hipotesis
    disenio de experimentos para comprobacion de hipotesis
    hipotesis comprobada SI O NO
    PRESENTACION EN SCIENCE FAIR ES CALIFICACION DE SCIENCE 4 UNIDAD
    pag para consultar experimentos:
    https://ocio.uncomo.com/energia-electrica/
    EQUIPO #1
    Sebastian Bernal
    Natalia Murua
    Eva Pimienta
    Alejandro Ramos
    EXPERIMENTO: COMO HACER UNA ESTRELLA GIRATORIA

    EQUIPO#2
    Luis Alonso Cervantes
    Javier Moreno
    Karla Rabago
    Naomi Galvan
    EXPERIMENTO: COMO SE HACE UNA TORMENTA

    EQUIPO #3
    Jimena De la Cruz
    Angel Paul Nunez
    Jorge Mejia
    Caryme Zaragoza
    EXPERIMENTO: COMO PODER VER LA ELECTRICIDAD ESTATICA

    EQUIPO#4
    Carlos Morales
    Hugo Morales
    Ivanna Delgado
    Carolina Delgado
    EXPERIMENTO: COMO HACER PRUEBA DE CONDUCTIVIDAD

    EQUIPO #5
    Jose Alejandro Suarez
    Emiliano Sanchez
    Luis Alberto Ruedaflores

    EXPERIMENTO:COMO CALCULAR LA DISTANCIA DE UNA TORMENTA

    EQUIPO#6
    Kassandra Castro
    Leslye Luna
    Derek Campa
    Arturo Vega
    EXPERIMENTO:http://www.areatecnologia.com/electricidad/experimentos-de-electricidad.html BATERIA ELECTRICA CON UN LIMON

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  74. ENGLISH HW
    POSSESSIVE PRONOUNS
    copy the next sentences in your notebook and circle the possessive pronoun in each one
    I study my notes.
    These notes are mine.
    The plan was his.
    The tomb guarded its secret.
    This alphabet is ours.

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  75. english hw
    write the contraction of the next words
    e.g is not.......isn't.
    i am
    they are
    i will
    he will
    are not
    does not
    were not
    you had
    we will
    it is

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  76. english hw
    en plataforma de pearson
    fecha de entrega viernes 16 de mzo.
    weekly test abre viernes 16 de Marzo, cierra Domingo 18 de Marzo.

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  77. english hw
    en plataforma de pearson
    fecha de entrega viernes 24 de mzo.
    weekly test abre viernes 24 de Marzo, cierra Domingo 26 de Marzo.

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  78. english hw
    en plataforma de pearson
    fecha de entrega Jueves 30 de mzo.
    weekly test abre viernes 31 de Marzo, cierra Domingo 02 de Abril.

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  79. ELL TEST STUDY GUIDE( TUESDAY APRIL 4TH)
    compare and contrast(workbook page 247)
    singular and plural nouns(250,257,303)
    contractions(251,256,294,301,302,311)
    kinds of pronouns(261,268,305)
    poster-announcement(265)
    sequence(269)
    possesive pronouns(283,290,309)
    synonyms and antonyms(297)

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  80. MATH TEST STUDY GUIDE(WEDNESDAY APRIL 5TH)
    fractions(mathbook page 84-93)
    measurements(angles)(94-99)
    symmetry(103-107)

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  81. Buenas Noches Papas y Mamas
    La próxima semana daremos inicio a las evaluaciones del bloque 4, la dinámica sera la siguiente:
    Para las materias de Español, Matemáticas,C. Naturales y Formación se aplicara examen los días Jueves 06 y Viernes 07. El día Lunes 03 se les dará la guía de Estudio.
    Para las materias de Historia y Geografía se evaluarán con una exposición individual en PowerPoint. A cada alumno se le dará un tema a exponer a manera de sorteo:
    TEMAS:
    1.Ubicación temporal y espacial del virreinato de nueva España (Paginas: 110 a la 114 libro de Historia)
    2.La sociedad virreinal (Paginas: 118 a la 121 libro de Historia)
    3.La organización política: El virreinato (Paginas: 122 a la 125 libro de Historia)
    4.Las actividades económicas: agricultura, minería, ganadería y comercio(Paginas: 126 a la 134 libro de Historia)
    5.La Iglesia novohispana (Páginas: 136 a la 138 libro de Historia)
    6.Motines, rebeliones y descontento social en el virreinato(Paginas: 139 a la 141 libro de Historia)
    7.Legado de la época virreinal (Paginas: 142 a la 143 libro de Historia)
    8.El aporte asiático y africano a la cultura virreinal y en la actualidad(Paginas: 144 a la 148 libro de Historia)
    9.Diversas actividades, diversos productos(Paginas: 116 a la 124 libro de Geografía)
    10.Los tesoros de mi País (Paginas: 126 a la 131 libro de Geografía)
    11.Comercio y turismo(Paginas: 132 a la 139 libro de Geografía)
    12.¿Cuánto ganan y en que lo gastan? (Páginas: 140 a la 144 libro de Geografía)

    IMPORTANTE: Cada alumno va a exponer el tema que se le asigno, las páginas del libro son para que se guíen y armen sus diapositivas, la duración de la exposición debe ser de 5 a 10 minutos. (Pueden incluir imágenes del mismo libro de texto u otras diferentes, información adicional de otras fuentes, otros elementos atractivos)
    La exposición tendrá el valor del 15% del examen que es de 30%, el otro 15% lo obtendrán de un pequeño reporte que realizaran al término de cada exposición. De esa manera se obtendrá el 30% total de cada examen.
    El tema asignado junto con toda la información necesaria para su exposición, se les dará de manera física el día de mañana. Favor de revisar agendas
    Gracias cualquier duda estoy a sus órdenes.

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  82. english hw
    en plataforma de pearson
    fecha de entrega Viernes 28 de Abril.
    weekly test abre viernes 28 de Abril, cierra Domingo 30 de Abril.

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  83. Hola Papas y mamas.... les mando tarea para este fin de semana:
    Guia pag. 374,375,380 y 381.
    algunos llevan un trabajo pendiente que no terminaron como tarea.
    Muchas Gracias y que tengan bonito fin de semana
    P.D. Por el momento no cuento con teléfono celular, gracias por su comprension.
    Mtra.Dina

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  84. GUIA DE ESTUDIO EVALUACION INGLES UNIT 5

    ENGLISH TEST ( Monday,MAY 22)
    multisyllabic words(371,320,325)
    adjectives and articles(319,326,372)
    part of a book(323)
    adverbs(330,337,374)
    comparative and superlatives(341,348,376)
    time order words(352, 359, 378)
    preposition and prepositional phrases(363,370,380)

    SCIENCE PRESENTATION (TUESDAY MAY 23)
    se realizara una maqueta para evaluar la unit 5 de la matetria science
    temas a elegir:
    THE SOLAR SYSTEM (science book 88-91)
    la maqueta debe incluir planets, sun, stars, names, comets, satellites, paths
    DAY AND NIGHT (science book 92-95)
    la maqueta debe incluir sun, earth, rotation, orbit

    PUNTOS A EVALUAR:
    entrega a tiempo 20%
    creatividad 25%
    pronunciacion 35%
    explicacion 10%
    limpieza 10%
    el alumno debera realizar una explicacion de su trabajo frente al grupo en ingles.

    MATH TEST(wed, May 24)
    study guide
    measurements(117,118)
    time on analog and digital clocks(120,121)
    areas(134,135)

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  85. excelente opción cuando estás en busca de un Colegio Bilingüe, los felicito por el trabajo

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